河北省心理卫生学会
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新闻背景:世界卫生组织(WHO)6-18日发布新版《国际疾病分类》,“游戏障碍”,即通常所说的游戏成瘾,被列为精神疾病。相关规定自19日起生效,WHO将通知世界各国政府,将游戏成瘾纳入医疗体系。
当看到这则新闻,喜的是将游戏成瘾纳入医疗体系,大家就会得到更好、更科学的治疗。忧的是:随着智能手机的普及,游戏成瘾、网络成瘾、手机成瘾等问题有加重趋势,越来越多的年轻人开始被手机依赖症所困扰。
好处:
智能手机不仅能够提供丰富多彩的新闻、娱乐,可以随时随地进行语音通话、文字信息以及视频通讯,甚至阅览、编辑文件等,非常方便。
坏处:
现在人类过分迷恋网络和手机,忽视了现时的社交生活,人际关系疏远,性格孤僻。还有参加运动减少,机体抵抗力降低。屏幕亮度刺激眼睛,引起视力急剧下降。游戏画面间歇性光线闪动,连续不断地刺激人的感官和大脑,使人处于催眠状态,出现注意力下降,精神萎靡不振。甚至有不少本身性格比较内向的青少年,他们在现实生活中朋友比较少,但是内心又渴望得到别人的肯定,在网络游戏当中更易获得成功的满足感。这种状态可能使他们越来越逃避现实生活,逃避社交,情绪稳定性差,甚至弃学。
越来越多的人开始被手机依赖症所困扰,手机游戏成瘾的问题也随之有所增加。尤其是青少年出现此类问题更令家人备受困扰。
支招:
(一)针对幼儿期(幼儿期是指3岁至6、7岁的儿童时期,相当于幼儿园教育戒断)
父母可能因为工作原因或忙于事物,有时把孩子锁到家中或自己看电视,只要孩子不哭不闹就行。针对幼儿期陪伴和游戏是幼儿教育的最佳途径,尽可能丰富孩子的正常生活。
(二)针对童年期(童年期6、7岁至12、13岁,属于小学阶段)
伙伴交往是儿童社会性发展的非常重要的途径。作为父母,一定要珍重儿童的伙伴关系,千万不能阻止或粗暴干涉。必要时努力为孩子创造建立适宜伙伴关系的条件,积极的给予协助和引导。鼓励儿童积极参加社交活动,引导孩子阳光、快乐、积极向上。
(三)针对青春期(青春期的年龄11-12岁至15-16岁,此期处于初中阶段)
此期特点身心发展迅速而又不平衡,是经历复杂发展,又充满矛盾的时期。此期是孩子最逆反的时期,也是最容易产生网络成瘾的时期。如果孩子有网络成瘾的倾向,家长应该怎么办?
很多家长都会强制孩子远离网络游戏,这其实是最大的误区。
对于家长来说,第一步不是让孩子和网络脱离,而是让孩子回归正常的生活,包括饮食、睡眠等方面,让身体恢复正常,情绪处于可控的范围内,必要时可配合医生进行一些药物调整。具备这些能力后,尽可能让孩子的生活丰富起来,让他有信心去做其他事情,逐渐减少和游戏接触的时间。家长及时给予孩子鼓励与肯定。
(四)青年期以后
进入青年期以后,思维逐渐达到成熟水平,个性趋于定型,逐渐形成稳定的人生观和价值观。劝解大家,放下手机,放下游戏,没事还是多陪陪家人。人生,短短三万天,好好地珍惜它,善待它,把握它,珍惜你身边的每个人。地址:石家庄市东岗路89号
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